教育部委托财团法人台湾设计研究院执行的【学美・美学 ── 校园美感设计实践计画】，是台湾史上设计与教育体系的首度合作，透过导入设计思考优化使用经验，并 重新思考与定义教育场域的意义。
自 108 年启动【学美・美学 1.0】，110 年【学美・美学 3.0】共遴选出 25 所学校及 21 组设计团队，进入教育现场共同执行改造任务。计画主要为协助全国公私立高中职、国中、国小等，徵选专业设计团队共同完成校园美学改造，并透过设计思考开创新的教育思维与解决方法。每年学校的遴选皆透过公开徵件，由学校自行提出校园改造需求之申请。
【学美・美学 3.0】共有 159 所学校提出申请，经过评审团队两阶段评选及实地考察後，选出北、中、南、 东部及离岛金门等地区共 25 所学校成为改造的合作对象；设计团队的徵选上，则从 来自各领域共 44 组设计团队提出的 87 案进行评选，最後由 21 组团队脱颖而出，加入 【学美・美学 3.0】的改造行列，总计自 108 年启动迄今，已树立 55 所校园美感改造示范学校。
台北市仁爱国民小学 × 米索空间设计有限公司
位於台北市仁爱国民小学内约 40 坪大小的健康中心，是校区中一个需要服务全校 2,300 多位师生的重要场所。除了处理每日学生的简易外伤、急病外，每学期也提供全校学生基本体检。原先的健康中心医疗器材与备品庞杂、缺乏依使用者行为所规划的行进动线，致使空间无法发挥有效功能：紧急伤病没有处理空间、病患休息缺乏隐私。
全台第一个以设计思考打造的校园健康中心。
尔後设计进场後，米索空间设计有限公司透过访谈并观察护理师及服务志工使用区域的情况後，将原本储藏室拆除改设移动式病床，藉由引入室外光线，让整体空间更通透明亮。另外，团队增设志工服务台，以利师学进入健康中心可立即寻求协助；同时提供师生个人隐私行为的使用空间，更重新打造一个符合使用需求及行为之现代化的学生健康中心。
台北市古亭国民中学 × 风泉设计有限公司
古亭国中透过 1 座天桥串接起 2 个校区，地理空间上相较其他学校来得复杂。未经整合且缺乏专业设计及设置地点的指标，对於家长、外宾及洽公者来说，很难快速辨识出目的地的位置。
「全新指标设计让古亭国中 2 校区终於合而为一。」
本次由风泉设计有限公司导入设计思考，透过使用者访查、痛点分析，并搭配通用设计及联合国永续发展目目标（SDGS），让校内指标系统能够美感与功能并存。指标设计以绿色示意 1 校区，黄色示意 2 校区，透过色彩清楚界定，让使用者无论是校内师生，乃至於家长外宾、社区居民或是借用场地的使者都能获得较以往更清楚、便利的方式顺利前往目的地 ──「向左走 2 校区，向右走 1 校区！」不再於校园中迷失方向。
台北市士东国民小学 × 非常态空间制作所
非常态空间制作所在硬体的设计规划中选择以白、灰、黑做为主要颜色，在透过有色光的使用，让颜色以虚的方式晕染在改造案中；这样的虚实搭配得以避免大量实体用色，大幅降低实体色彩在整体空间中所衍伸的视觉压力，更突破传统的用色想像。
用光打破传统的用色新法。
改造基地原属一罕见长条型的大空间，校方以木作高柜将空间分隔为两间独立且封闭教室。这样的分隔导致许多可共用的设备必须一分为二，占用原本就空间不足的教学与收纳空间。设计单位使用透明滑门重新整合了两间教室的使用机能，释放出更多的空间提供教学使用。透明滑门也使得原大型空间重新被看见亦同时满足两间教室独立教学的使用需求，这样的设计放大一倍的空间使用也创造两倍的使用想像。
从一倍的空间放大到两倍的空间想像。
台北市万芳高级中学 × 3+2 Design Studio
从积木堆砌的概念出发,连结教学特色与积木创作中的建筑历史主题,让教室成为美感与创新收纳并存的空间。透过模组化方式,让桌椅及展台的排列组合可依据不同的教学及展示需求进行调整,让教室灵活转换成教学、展览及讲座模式。
桌椅展台模组化，整间教室都是我的积木！
临近走廊的窗户，对外变身为作品展示窗台,对内则为兼具洞洞板墙的积木收纳柜，与活动滑轨式桌面的工作机能空间；教室後方更设有整面落地的乐高积木墙，提供师生大面积、不设限的自由创作版面。透过教学方式与使用模式的整合改造，美感积地不再只是一间积木社团教室，更是一座小型的积木美术馆。
整合教学及展示，打造独一无二的乐高校园美术馆。
【学美・美学】计画不只是要让学习空间变得更美，而是期待让学校师生与设计团队一起携手合作，共创出更多元形态的校园生活环境，进而创新教学模式的途径、 影响校园生活教育。
110 年【学美・美学 3.0】
指导｜教育部
主办｜台湾设计研究院
改造学校 × 设计团队
台北市仁爱国小 × 米索空间设计
台北市士东国小 × 非常态空间
台北市古亭国中 × 风泉设计
台北市万芳高中 × 3+2 Design Studio
新北市板桥高中 × 3+2 Design Studio
新竹市竹光国中 × 共序工事
新竹市培英国中 × JHStudio + 工式建筑
新竹市成德高中 × 创客吧 + FabCraft
新竹县竹东国中 × JHStudio + 工式建筑
苗栗县南河国小 × 絮絮空间感知
台中市忠孝国小 × 究境建筑
台中市桐林国小 × 青宇室内装修 + 易新设计
台中市后综高中 × 创客吧 + FabCraft
云林县樟湖生态国中小 × 日衍规划设计
台南市南大附聪 × 木介空间设计
高雄市仁武高中 × 暁房子创意设计
屏东县泰武国小 × 彡苗空间实验
台东县大武国小 × 有礼设计
原文出处：那栋超美的，是我的学校噢：【学美・美学 ── 校园美感设计实践计画】